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一 对外汉语教学研究 |
| 胡炳忠 四声连读与“辨调代表字”——教学笔记 1979.1 王继志 外国进修生汉语文选教学中的几个问题 1979.1(＋徐缦华) 徐缦华 外国进修生汉语文选教学中的几个问题 1979.1(＋王继志) 张 维 汉语词汇教学琐谈 1979.1 李忆民 教学小札 1979.2 荀春生 对日本留学生的翻译课教学 1979.2 杨俊萱 课堂教学的“死”与“活” 1979.2 俞 敏 我听着别扭(bieniu) 1979.2 李清华 外国留学生在方位词使用上的几个问题 1980.1 王学作 汉字图表教学法浅谈 1980.1 李玉敬 文选课的词语教学 1980.2(＋孙瑞珍) 施光亨 对阿拉伯学生进行汉语语音教学的几个问题 1980.2 孙瑞珍 文选课的词语教学 1980.2(＋李玉敬) 房玉清 从外国学生的病句看现代汉语的动态范畴 1980.3 刘镰力 在短文教学中必须重视语言的实践性 1980.3 朱一之 通过对比帮助说西班牙语的学生掌握汉语语序 1980.3 程美珍 对外国学生的基础汉语教学 1980.4(＋李景蕙 刘英林) 艹勾锡泉 关于教美国学生翻译课的 几个问题 1980.4 黎天睦 美国的语言教学法——兼谈汉语教学 1980.4 李景蕙 对外国学生的基础汉语教学 1980.4(＋程美珍、刘英林) 李英哲 语言学在汉语作为外语教学中的作用 1980.4 李又安 对外语教学中文化问题的认识发展过程 1980.4 李玉敬 谈谈高年级文选课教学的原则和方法 1980.4 刘英林 对外国学生的基础汉语教学 1980.4(＋李景蕙、程美珍) 陆俭明 关于汉语虚词教学 1980.4 孙瑞珍 试谈高年级文选课教学的原则和方法 1980.4(＋李玉敬) 王靖宇 文学在把汉语作为第二语言教学中的作用 1980.4 王学作 析字教学法 1980.4 吴欢章 对外国进修生进行中国文学教学的几个问题 1980.4 徐缦华 成年人的汉语(作为外语)教学问题 1980.4 张道一 北京语言学院汉语教学概况 1980.4 狄运昌 谈谈基础汉语的词汇教学 1981.1 李 明 汉语教员所应具备的语音基本功 1981.1(＋赵金铭) 赵金铭 汉语教员所应具备的语音基本功 1981.1(＋李明) 李 杨 一次课外教学活动 1981.2 徐缦华 外国人短期汉语教学浅谈 1981.2 杨俊萱 关于短期汉语教学的几个问题 1981.2(＋赵金铭) 张 锐 “读、看、听、说、写”教法初探 1981.2 赵金铭 关于短期汉语教学的几个问题 1981.2(＋杨俊萱) 常宝儒 汉语作为外语教学中的几个问题 1981.3 金德厚 关于外国人《文言阅读课》的教学 1981.3 柯 苗 丰富的课外活动 良好的学习形式 1981.3 邱质朴 试论语言资源的开发——兼论汉语面向世界问题 1981.3 盛 炎 程序教学简介 1981.3 吴叔平 《文选》要重视语言能力的培养 1981.3 徐鲁民 试析“洋腔洋调”问题 1981.3(＋张朋朋) 张朋朋 试析“洋腔洋调”问题 1981.3(＋徐鲁民) 张孝忠 赵树理的语言与泛读教学 1981.3 陈 灼 谈“交流” 1981.4 吕必松 “听说法”评介 1981.4 施光亨 关于基础汉语教学中的课堂操练 1981.4 陈 灼 谈谈汉语《文选》课教学 1982.1(＋刘镰力、宋绍周、张淑梅) 刘镰力 谈谈汉语《文选》课教学 1982.1(＋孙灼、宋绍周、张淑梅) 宋绍周 谈谈汉语《文选》课教学 1982.1(＋刘镰力、张淑梅、陈灼) 佟慧君 浅谈对斯瓦希利语学生的汉语语音教学 1982.1(＋周换琴) 周换琴 浅谈对斯瓦希利语学生的汉语语音教学 1982.1(＋佟慧君) 龚 桐 关于年、月、日、星期 1982.2 李 明 音位学在语音教学中的作用 1982.2 李清华 汉字教学体会点滴 1982.2 李忆民 试谈《文选》课的交际训练 1982.2 李德津 基础汉语教学和“数”——关于听力训练 1982.3 李 杨 老舍语言分析课的教学重点与方法 1982.3 宋希仲 词组的结构与语法教学 1982.3(＋杨石泉) 杨建昌 浅谈外国留学生汉语专业的写作课教学 1982.3 杨石泉 词组的结构与语法教学 1982.3(＋宋希仲) 张道一 新中国对外国人进行汉语教学的三十二年 1982.3 朱庆祥 试谈“留学生翻译课”教学 1982.3 田万湘 虚词研究在留学生汉语教学中的重要性 1982.4（＋许德楠） 徐 扬 提高口头表达能力的一种方式 1982.4 许德楠 虚词研究在留学生汉语教学中的重要性 1982.4(＋田万湘) 杨惠元 听力教学初探 1982.4 龚 桐 参观物、访问人 1983.1 洪材章 在基础汉语阶段进行语段训练好 1983.1 毛修敬 留学生词汇教学举例 1983.1 石佩雯 谈如何增强口语教学的真实感 1983.1 王晓钧 从留学生的语病看汉语助动词的特点和用法 1983.1 孙瑞珍 积极开展多种形式的语言实践活动 1983.2(＋吴叔平) 邓崇谟 通过汉外对比帮助学生克服难点 1983.2(＋阎德早) 卢晓逸 浅谈短期汉语教学 1983.2(＋张亚军) 吕必松 谈谈对外汉语教学的性质和特点 1983.2 施光亨 外语在对外汉语教学中的作用 1983.2 吴叔平 积极开展多种形式的语言实践活动 1983.2(＋孙瑞珍) 阎德早 通过汉外对比帮助学生克服难点 1983.2(＋邓崇谟) 张亚军 浅谈短期汉语教学 1983.2(＋卢晓逸) 陈亚川 送气音在对外汉语教学中之地位及其识记问题 1983.3 杜同惠 如何对阿拉伯学生进行“是”字句教学 1983.3 胡炳忠 基础汉语教学中的儿化韵问题 1983.3 李玉敬 《红旗谱》的比喻、摹拟和俗语——教学札记 1983.3 张月池 如何对阿拉伯学生进行“是”字句教学 1983.3(＋杜同惠) 何子铨 怎样教好“新闻听读”课 1984.1 杨惠元 从对外汉语教学谈汉语拼音的分词连写 1984.1 祝秉耀 浅谈写作课教学 1984.1 李文治 字素拼合法在汉字教学中的作用 1984.2(＋岳维善、张永亮) 任 远 对罗马尼亚学生的汉语语音教学琐谈 1984.2 谭敬训 看了学生的“虽然”句以后 1984.2 佟慧君 科技汉语教学法之一——渗透法 1984.2(＋万志敏、王颖、温洁) 万志敏 科技汉语教学法之一——渗透法 1984.2(＋温洁、王颖、佟慧君) 王 颖 科技汉语教学法之一——渗透法 1984.2(＋万志敏、温洁、佟慧君) 温 洁 科技汉语教学法之一——渗透法 1984.2(＋万志敏、王颖、佟慧君) 岳维善 字素拼合在汉字教学中的作用 1984.2(＋李文治、张永亮) 张永亮 字素拼合法在汉字教学中的作用 1984.2(＋李文治、岳维善) 何伟渔 教日本人学汉语 1984.3(＋胡裕树) 胡裕树 教日本人学汉语 1984.3(＋何伟渔) 刘镰力 谈谈为外国留学生改写中国文学名著的问题 1984.3 鲁健骥 中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析 1984.3 吕必松 漫谈语言教学法的研究 1984.3 杨石泉 话语分析与对外汉语教学 1984.3 陈亚川 留学生汉语教学语法二题——兼与《实用现代汉语语法》作者商榷 1984.4(＋ 郑懿德) 韩 红 对留学生汉语习得过程中的错误的分析 1984.4(＋梅立崇、田士琪、刘新丽 、周翠琳) 郭金鼓 对科技汉语听力课教学的认识 1984.4 李更新 文科进修班汉语教学的课程设置 1984.4 刘新丽 对留学生汉语习得过程中的错误的分析 1984.4(＋梅立崇、田士琪、韩红、周翠 琳) 梅立崇 对留学生汉语习得过程中的错误的分析 1984.4(＋田士琪、朝红、刘新丽、周翠 琳) 田士琪 对留学生汉语习得过程中的错误的分析 1984.4(＋梅立崇、韩红、刘新丽、周翠 琳) 杨俊萱 阅读教学浅谈 1984.4(＋张树昌) 张树昌 阅读教学浅谈 1984.4(＋杨俊萱) 郑懿德 留学生汉语教学语法二题——兼与《实用现代汉语语法》的作者商榷 1984.4( ＋陈亚川) 周翠琳 对留学生汉语习得过程中的错误的分析 1984.4(＋梅立崇、田士琪、韩红、刘新 丽) 史存直 从对外汉语教学观点看所谓汉语的“连锁复句” 1985.1 徐家桢 “热”和“暖和”“冷”和“凉快”——教学笔记之一 1985.1 史世庆 关于预科留学生的汉语教学 1985.2(＋吴勇毅) 吴勇毅 关于预科留学生的汉语教学 1985.2(＋史世庆) 叶楚强 用声类和韵类汉字教学汉字字音 1985.2 洪材章 谈汉语课程与科技课程的同步结合 1985.3 汪宗虎 词语教学中的病句分析和批改 1985.3 王晓钧 EFL与CFL 1985.3 赵金铭 简化对外汉语音系教学的可能和依据 1985.3 赵金铭 第一届国际汉语教学讨论会论文举要 1985.4 朱一之 谈近年来对外汉语教学的研究——从《语言教学与研究》编辑工作中看到和想到的 1985.4 陈贤纯 学习汉语也并不难 1986.1 韩淑芳 写作课教学中的语法问题及其他 1986.1 李清华 外国留学生中级阶段的写作课教学 1986.1 熊文华 非语言交际理论在对外汉语教学中的指导作用 1986.1 张静贤 谈谈对外汉语教学中的汉字课 1986.1 常敬宇 语境和对外汉语教学 1986.2 米 青 普通话轻声教学刍议 1986.2 佟慧君 对外汉语教学中的板书艺术 1986.2(＋阎德早) 阎德早 对外汉语教学中的板书艺术 1986.2(＋佟慧君) 朱 荔 系统论、信息论、控制论在对外汉语教学中的应用 1986.2 查理斯 中外师生谈汉语教学 1986.3(＋李景蕙) 李景蕙 中外师生谈汉语教学 1986.3(＋查理斯) 马学良 谈谈现代汉语的语音教学 1986.3 雅·沃哈拉 汉语教学中的汉字问题 1986.3 朱道明 怎样进行短期汉语班的教学 1986.3 韩孝平 试论对外汉语教学工作的评估 1986.4 吕必松 试论对外汉语教学的总体设计 1986.4 姜德梧 对外汉语教学中文学作品的修辞分析问题 1987.1 李晓光 基础汉语还是分技能设课好——记留学生三系一次座谈会 1987.1(＋詹怡) 詹 怡 基础汉语还是分技能设课好——记留学生三系一次座谈会 1987.1(＋李晓光) 章纪孝 文言作为外语教学刍议 1987.1 华 超 谈谈语音教学 1987.2(＋林春) 李清华 谈科技汉语的听力理解 1987.2 李 珠 关于学生阅读理解失误的调查报告 1987.2(＋王建勤) 林 春 谈谈语音教学 1987.2(＋华超) 梅立崇 谈对外汉语阅读教学设疑问题 1987.2(＋杨俊萱) 王德佩 谈句型教学中交际性原则的运用 1987.2 王建勤 关于学生阅读理解失误的调查报告 1987.2(＋李珠) 杨俊萱 谈对外汉语阅读教学的设疑问题 1987.2(＋梅立崇) 来思平 灵活地使用教材、组织教学——对外汉语教学浅谈 1987.3 盛 炎 赵元任先生对汉语教学的贡献 1987.3 徐家桢 语义学上的一次小探索 1987.3 朱子仪 短期汉语班开设报刊语言课的尝试 1987.3 胡炳忠 基础汉语的词汇教学 1987.4 李行健 词汇规范和对外汉语教学 1987.4 鲁健骥 外国人学习汉语的词语偏误分析 1987.4 于丛扬 文化与报刊语言教学 1987.4 赵金铭 第二届国际汉语教学讨论会论文举要 1987.4 马静恒 录相带在高级汉语教学中的功用及应用 1988.2 孙秋秋 短训班留学生的心理特点分析与“程序”教学设想 1988.3 吴英成 关于华语语法教学问题 1988.3 杨俊萱 幽默在对外汉语教学中的应用 1988.3 吕必松 加强对外汉语教学的理论研究 1988.4 王华明 有关速读的几个问题 1988.4 周继圣 高级汉语口语课的新尝试 1988.4 盛 炎 外语教学法流派的发展趋势与汉语教学理论研究 1989.1 赵金铭 近十年对外汉语教学研究述评 1989.1 常宝儒 词的理解、记忆和保持 1989.2 胡裕树 对外汉语教学中的两个问题——为纪念《语言教学与研究》创刊10周年而作 1989 .2(＋郑国雄) 史有为 语音学习机制和语音教学原则 1989.2 郑国雄 对外汉语教学中的两个问题 1989.2(＋胡裕树) 王德佩 基础汉语精读课教学方法略述 1989.3 张亚军 历史上的对外汉语教学 1989.3 吕必松 我国对外汉语教学事业的发展 1989.4 张拱贵 异读和异读教学 1989.4 鲁健骥 对外汉语教学基础阶段处理文化因素的原则和做法 1990.1 孙德坤 错误分析、中介语和第二语言习得研究述评(译) 1990.1、 1990.2 刘社会 谈谈汉字教学的问题 1990.2 吕必松 关于教学内容与教学方法问题的思考 1990.2 米凯乐 一万和更大的数字——怎样教授汉语大数字 1990.2 王秀云 初级汉语阅读课的教学方法 1990.2 吴英成 学生华文作文的偏误与其学习策略关系的初探性研究 1990.2 薛 红 一万和更大的数字——怎样教授汉语大数字(译) 1990.2(＋米凯乐) 李行健 日本人可以很快学会汉语吗?——一种新的教学方法的探索 1990.3(＋折敷濑兴) 孙慧双 对外汉语翻译教学的理论指导与具体实践 1990.3 杨庆华 把语言教学研究引向深入 1990.3 折敷濑兴 日本人可以很快学会汉语吗?——一种新的教学方法的探索 1990.3(＋李行健) 陈亚川 汉语教学研究的拓新与深化——第三届国际汉语教学讨论会论文读后 1990.4 施光亨 中高级汉语教学呼唤“航标” 1990.4 《语言教学与研究》《世界汉语教学》记者 第三届国际汉语教学讨论会记要 1990.4 贺 巍 关于对外汉语方言教学的几个问题 1991.1 盛 炎 心理语言学与语言教学——兼评常宝儒的《汉语语言心理学》 1991.1 杨惠元 论听和说 1991.1 张 普 论汉语信息处理技术与对外汉语教学 1991.1 崔永华 课堂教学技巧略说 1991.2(＋杨寄洲) 刘 坚 外国学生学习汉语时的语法错误举例 1991.2 刘英林 中高级阶段对外汉语教学的理论探讨 1991.2 吕必松 再论对外汉语教学的性质和特点 1991.2 倪明亮 高级阶段汉语教学散论 1991.2(＋王晓澎) 王晓澎 高级阶段汉语教学散论 1991.2(＋倪明亮) 杨寄洲 课堂教学技巧略说 1991.2 毕继万 如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素 1991.4(＋张占一) 王清源 会诵法和对话教学 1991.4 张占一 如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素 1991.4(＋毕继万) 李芳杰 说“话头” 1992.1 孟子敏 交际文化与对外汉语教学 1992.1 张国辉 说话课的地位及其训练方法 1992.1 张朋朋 《汉语语言文字启蒙》一书在法国获得成功的启示 1992.1 张英宇 汉外语音对比与汉语教学——《语言教学与研究》有关论文述评 1992.1 高桥弥守彦 是用“上”还是用“里” 1992.2 王魁京 对外国人用汉语表达时出现的几个问题的探究 1992.2 张德鑫 中国对外汉语教学学会第四届学术讨论会论文举要 1992.2 陈光磊 语言教学中的文化导入 1992.3 程 棠 关于当前对外汉语教学中的几个问题 1992.3 周思源 论对外汉语教学的文化观念 1992.3 李 杨 中高级汉语教学理论研究评述 1992.4 苏启祯 认字辨词与阅读理解能力 1992.4(＋谢世涯) 谢世涯 认字辨词与阅读理解能力 1992.4(＋苏启祯) 郭金鼓 语言能力相差悬殊的双方实现交际的可能性 1993.1 吕必松 关于中高级汉语教学中的几个问题 1993.1 靳洪刚 从汉语“把”字句看语言分类规律在第二语言习得过程中的作用 1993.2 李文生 从实践中确立对外汉语教学的方向 1993.2 鲁健骥 状态补语的句法、语义、语用分析在教学中的应用 1993.2 孙德坤 外国学生现代汉语“了le”的习得过程初步分析 1993.2 杨惠元 听力课的教学环节设计——关于备课与上课 1993.2 陈贤纯 聊天与交际 1993.3 李忆民 课堂教学的内向和外向——试论中级汉语精读课课堂教学交际化 1993.3 刘又辛 谈谈汉字教学 1993.3 胡明扬 对外汉语教学中的文化因素 1993.4 蒋绍愚 欧美学生阅读中国古典诗文应注意的问题 1993.4 赵金铭 汉语教学与研究的发展和创获——第四届国际汉语教学讨论会论文综述 1993.4 胡炳忠 从对外汉语教学角度看汉语的结构模式 1994.1 刘明臣 试论运用功能法教“把”字句 1994.1(＋张宁) 鲁健骥 外国人学汉语的语法偏误分析 1994.1 张 犁 预测原理在听力教学中的应用 1994.1 张 宁 试论运用功能法教“把”字句 1994.1(＋刘明臣) 李绍林 中级汉语教学的思考与探索 1994.2 任 远 对外汉语教学法研究的回顾与展望 1994.2 盛 炎 跨文化交际中的语体学问题 1994.2 赵金铭 教外国人汉语语法的一些原则问题 1994.2 李 宁 从留学生识记汉字的心理过程探讨基础阶段汉字教学 1994.3(＋王碧霞、种国胜 、徐叶青) 王碧霞 从留学生识记汉字的心理过程探讨基础阶段汉字教学 1994.3(＋李宁、种国胜、 徐叶青) 徐叶青 从留学生识记汉字的心理过程探讨基础阶段汉字教学 1994.3(＋王碧霞、李宁、 种国胜) 张 斌 从现代科学研究的特点看语言学和语言教学研究 1994.3 种国胜 从留学生识记汉字的心理过程探讨基础阶段汉字教学 1994.3(＋王碧霞、李宁、 徐叶青) 周明朗 语言社会化过程与初级汉语作为外语教学 1994.3 程 棠 培养目标和科研重点浅见 1994.4 齐 沛 从学科文献角度看北京语言学院的对外汉语教学研究 1994.4 一会两刊 对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会纪要 1995.1 胡希明 完整语言教学的探讨 1995.2 陈满华 从外国学生的病句看方位词的用法 1995.3 马箭飞 汉语速成教学的几个问题 1995.3 王韫佳 也谈美国人学习汉语声调 1995.3 吕必松 关于语言教学的若干问题 1995.4 吕文华 关于对外汉语教学中的补语系统 1995.4 彭瑞情 高级口语的自我表达训练 1995.4 郑懿德 外国留学生汉语专业高年级语法教学的实践与思考 1995.4 林国立 对外汉语教学中文化因素的定性、定位和定量问题刍议 1996.1 林 欢 阅读教学中的若干问题 1996.1(＋刘颂浩) 刘颂浩 阅读教学中的若干问题 1996.1(＋林欢) 崔希亮 现代汉语称谓系统与对外汉语教学 1996.2 崔永华 略论汉语速成教学的设计 1996.2 侯 敏 报刊课的教学设想与安排 1996.2 王秀清 报刊课的教学设想与安排 1996.2(＋侯敏) 程 棠 对外汉语语音教学中的几个问题 1996.3 杨惠元 论“教学有法而无定法” 1996.3 朱志平 目的语环境中的强化教学一例——北京师范大学“普北班”评介 1996.3 陈 绂 谈对欧美留学生的字词教学 1996.4 齐燕荣 话语分析理论与语段听力教学 1996.4 林国立 构建对外汉语教学的文化因素体系——研制文化大纲之我见 1997.1 石定果 汉字研究与对外汉语教学 1997.1 王 珊 日本留学生汉语学习的感知结构分析 1997.1 孟子敏 文化依附与对外汉语教学 1997.2 王世生 中级汉语课的口头成段表达训练 1997.2 赵立江 留学生“了”的习得过程考察与分析 1997.2 周思源 对外汉语教学研究的方法论思考 1997.2 浮根成 有声作业与听力教学 1997.3 何 平 谈对日本学生的初级汉语语音教学 1997.3 史有为 会话教学的要素及其相关实践 1997.3 万艺玲 对外汉语词义教学中的两个问题 1997.3 崔永华 关于汉语言(对外)专业的培养目标 1997.4 方晓华 对少数民族汉语教学与对外汉语教学的比较 1997.4 彭志平 集合概念在对外汉语教学中的应用 1997.4(＋万志敏) 万志敏 集合概念在对外汉语教学中的应用 1997.4(＋彭志平) 王韫佳 阳平的协同发音与外国人学习阳平 1997.4 周明朗 语言迁移、句型结构重复现象与对外汉语教学 1997.4 毕继万 跨文化交际研究与第二语言教学 1998.1 李芳杰 字词直通 字词同步——关于基础汉语阶段字词问题的思考 1998.1 石定果 关于对外汉字教学的调查报告 1998.1（＋万业馨） 崔永华 关于对外汉语教学学科的方法论问题 1998.2 国家对外汉语教学领导小组办公室 1998—2000年对外汉语教学科研课题指南 1998.2 柯蔚南 对外古汉语教学初探——以“也”及其相关句型为例 1998.2(＋俞志强) 陆庆和 对外汉语教学中的修辞问题 1998.2 俞志强 对外古汉语教学初探——以“也”及其相关句型为例 1998.2(＋柯蔚南) 张宝林 语段教学回顾与展望 1998.2 高一虹 跨文化交际能力的“道”与“器” 1998.3 孟 国 口误与对外汉语实况教学 1998.3 石定栩 香港语文教学与标准汉语 1998.3 蒋以亮 语流教学初探 1998.4 孙 晖 规范和发展对外汉语学历教育的三点构想 1998.4（＋张筱平） 吴世雄 认知心理学的记忆原理对汉字教学的启迪 1998.4 张筱平 规范和发展对外汉语学历教育的三点构想 1998.4（＋孙晖） 周思源 建立一个比较开放的对外汉语教学观 1998.4 姜丽萍 扩展式教学法初探 1999.1 刘王旬 也论对外汉语教学的学科体系及其科学 定位 1999.1 孙德金 对外汉语专业教育中语言知识课的定位问题 1999.1 李大忠 偏误成因的思维分析 1999.2 刘颂浩 对9名日本学生误读现象的分析 1999.2 钱旭菁 外国留学生学习汉语时的焦虑 1999.2 杨惠元 论速成教学的四个基本要素 1999.2 分类索引·对外汉语教材研究 |
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最近更新时间：1999年06月17日 16:51:23 |
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