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五 语言学习和语言教学研究 |
| 五 语言学习和语言教学研究 王 力 论古代汉语教学 1980.4 邢公畹 怎样学好汉语 1981.2 伍铁平 二十世纪国外历史比较语言学进展简介 1983.1 方 立 佐伊基教授谈当代语言学中的一些重大问题 1984.1 李家树 有关现代汉语教学的几个问题 1984.3 肖增智 关于强化教学法的几个问题 1988.2 蒋绍愚 汉语史研究的回顾与前瞻 1989.2 徐通锵 语言理论研究的现状和对今后研究工作的几点建议 1989.2 胡明扬 当前国内外语言研究的趋向 1989.3 李铭建 中国文化介绍的取向 1990.2 刘和平 语言教学中的翻译问题(译) 1990.3 Past M.Lightbown 第二语言习得的一些普遍原理 1991.3(陶炼译) 陶 炼 第二语言习得的一些普遍原理(译) 1991.3(＋Past M.Lightbown) 伍铁平 三论语言学是一门领先的科学 1991.3 温晓虹 习得第一语言和第二语言之比较 1992.3 张清常 北京话化入普通话的轨迹——老舍作品语言研究的新途径之一 1992.4 刘润清 第二语言习得中课堂教学的作用 1993.1 张清常 古籍今译与“信、达、雅” 1993.4 张德鑫 汉译取字用词漫品 1994.2 冯胜利 语言学的发展趋势与人才培养 1994.3 谢 谋 日本运用计算机辅助语言教学的发展概况 1994.4 姚小平 关于语言学史学研究 1995.1 朱文俊 译事杂谈：理解与对应 1996.3 徐 超 漫谈古籍书名的翻译 1998.2 分类索引·语言测试研究 六 语言测试研究 刘 王旬 试谈汉语水平测试 1983.4 陶宗侃 外国留学生二年级文选课测试之一二 1984.3 傅建仁 两次汉语水平考试试卷的相关系数及其计算中的数值处理 1989.1(＋卢湘鸿) 刘英林 汉语水平考试(HSK)的基本模式 1989.1 卢湘鸿 两次汉语水平考试试卷的相关系数及其计算中的数值处理 1989.1(＋傅建仁) 程 棠 对外汉语教学的一项基本建设——《汉语水平等级标准和等级大纲》读后 1989 .3 刘英林 HSK分数体系的由来与演变(执笔) 1990.1 吕文华 对《语法等级大纲》(试行)的几点意见 1992.3 陈满华 有关汉语水平考试的几点意见 1993.2 柯传仁 介绍一种中文口语能力考试——OPI 1993.2(＋柳明) 柳 明 介绍一种中文口语能力测试——OPI 1993.2(＋柯传仁) 陈卫东 IELTS考试的客观性及存在问题初探 1993.3 朱一之 汉语水平考试汉字大纲所收2905个汉字分析结果 1993.3 李 明 高等汉语水平考试的设计原则和试卷构成 1994.1(＋刘镰力、宋绍周) |
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最近更新时间：1999年06月17日 17:14:28 |
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